Ditapis dengan
Filsafat Hukum: Pendekatan Komprehensif
DAFTAR ISI : KATA SAMBUTAN PENGANTAR PENULIS BAB I : HUBUNGAN FILSAFAT DENGAN HUKUM BAB II : MENCARI DEFINISI HUKUM BAB III : SUMBER HUKUM BAB IV : TUJUAN HUKUM BAB V : KEADILAN BAB VI : HUKUM DAN PERUBAHAN BAB VII : HUKUM PRIVAT DAN HUKUM PUBLIK BAB VIII : HUKUM DAN MORAL BAB IX : HUKUM DAN NEGARA BAB X : LEGISLASI BAB XI : KODIFIKASI BAB XII : HUKUMAN BAB XIII : HAK ASASI MAN…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-002-6
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340 FAI F
Pendidikan Kewarganegaraan
Secara yuridis, keberadaan Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi cukup kuat, dan sebagai matakuliah yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa. Hal itu tampak jelas dalam Pasal 37 Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sesuai dengan tuntutan dan perubahan masyarakat di era Reformasi, dalam matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi, telah dila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 987-623-218-587-6
- Deskripsi Fisik
- 14 x 20.5 cm xii, 288 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.82 DAM p
Penerapan Statistik Untuk Pendidikan
DAFTAR ISI : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN BAB II POPULASI DAN SAMPEL BAB III STATISTIK DESKRIPSTIF BAB IV KONSEP DASAR PENGUJIAN HIPOTESIS BAB V PENGUJIAN HIPOTESIS DESKIPTIF BAB VI PENGUJIAN HIPOTESIS ASOSIATIF BAB VII PENGUJIAN HIPOTESIS KOMPARATIF BAB VIII ANALISIS VARIANS BAB IX ANALISIS REGRESI BAB X UJI PERSARATAN STATISTIK PARAMETRIK DAFTAR BACAAN
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9377-96-5
- Deskripsi Fisik
- 286 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 IND S
Bermain Bagi Anak Usia Dini: Teori dan Praktik
Buku Bermain bagi Anak Usia Dini : Teori dan Praktik ini menggambarkan bagaimana bermain memiliki keterkaitan yang erat dengan dunia anak. Pada hakikatnya, kegiatan bermain menjadi salah satu strategi yang dipandang mampu memberikan stimulasi pendidikan bagi anak untuk dapat mengoptimalkan seluruh aspek perkembangannya dan meningkatkan kesiapan untuk kehidupan di masa yang akan datang. Buku in…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-29-3
- Deskripsi Fisik
- 17.5 X 25, 224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUB b
Pendidikan Al-Qur’an Anak Usia Dini
Buku ini menelaah hakikat anak usia dini serta pembelajarannya terhadap Al-Qur'an. Sehingga dengan penjelasan buku ini, orang tua atau pembaca yang mengharapkan anaknya menjadi penghafal Al-Qur'an dapat memahami dan menyadari hakikat pendidikan penghafalan Al-Qur'an untuk anak sejak usia dini. Pembahasan dalam buku ini disajikan secara lugas, jelas, dan mudah dicerna.
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-45-3
- Deskripsi Fisik
- 17.5 x 25, 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 NAU p
Pengasuhan & Pendidikan Anak Usia Dini
Banyak hasil penelitian yang membuktikan bahwa permainan tradisional dan aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan kearifan lokal masing-masing bagus untuk mendukung tumbuh kembang anak. Dengan demikian, orang tua maupun guru tak usah terlalu khawatir jika belum mampu membeli mainan mahal untuk buah hatinya, karena banyak cara yang dapat dilakukan sebagaimana yang kami tulis dalam buku Pengasuh…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-38-5
- Deskripsi Fisik
- 17.5 X 25, 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 IFI p
Konsep Kurikulum Merdeka Paud Berwawasan Agraris
Wawasan agraris sangat penting untuk dikenalkan pada anak usia dini. Selain untuk mengenalkan dan menanamkan cinta pertanian, wawasan agraris dapat melatih kreativitas dan kepekaan anak untuk peduli terhadap lingkungan sekitar. Pembelajaran berwawasan agraris berarti mengenalkan berbagai ragam pertanian melalui kegiatan bermain yang menarik dan menyenangkan. Adanya Kurikulum Merdeka saat ini me…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8423-06-4
- Deskripsi Fisik
- 17.6 X 25, 112hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375. 001 FAD k
Evaluasi Kualitas Pembelajaran PAUD
Buku Evaluasi Kualitas Pembelajaran PAUD dalam Menunjang Perkembangan Sosial-Emosional Anak Prasekolah ini membahas secara mendalam tentang evaluasi kualitas pembelajaran PAUD, terutama dalam aspek perkembangan sosial-emosional anak prasekolah. Dengan pembahasan yang terperinci, buku ini menguraikan konsep dasar PAUD, instrumen evaluasi, tujuan evaluasi, dan implementasi hasil evaluasi untuk me…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-503-016-6
- Deskripsi Fisik
- 17.6 X 25, 96 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TUT e
Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Perencanaan pembelajaran merupakan langkah awal dalam sebuah proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran berperan penting bagi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik sekaligus fasilitator demi tercapainya kebutuhan pendidikan. Dalam hal ini, terdapat keunikan dan kekhasan tersendiri dari pembelajaran pendidikan anak usia dini (PAUD) yang membedakannya dengan tingkat pendidikan lain…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-047-6
- Deskripsi Fisik
- xiv + 206 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.242 MIR p
Bimbingan dan Konseling Anak Usia Dini
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dewasa ini semakin diakui dan disadari betapa penting keberadaannya bagi tumbuh kembangnya potensi diri anak secara baik dan optimal. Upaya semua pihak yaitu pemerintah, masyarakat, dan akademisi dalam memajukan dan meningkatkan kualitas (proses dan hasil) pendidikan PAUD menjadi penting dan sangat diharapkan. Dalam konteks ini karya ilmiah dalam bentuk buku re…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024251482
- Deskripsi Fisik
- xiv, 360 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 RIF b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah