Ditapis dengan
Bermain Bagi Anak Usia Dini: Teori dan Praktik
Buku Bermain bagi Anak Usia Dini : Teori dan Praktik ini menggambarkan bagaimana bermain memiliki keterkaitan yang erat dengan dunia anak. Pada hakikatnya, kegiatan bermain menjadi salah satu strategi yang dipandang mampu memberikan stimulasi pendidikan bagi anak untuk dapat mengoptimalkan seluruh aspek perkembangannya dan meningkatkan kesiapan untuk kehidupan di masa yang akan datang. Buku in…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-29-3
- Deskripsi Fisik
- 17.5 X 25, 224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUB b
Pendidikan Al-Qur’an Anak Usia Dini
Buku ini menelaah hakikat anak usia dini serta pembelajarannya terhadap Al-Qur'an. Sehingga dengan penjelasan buku ini, orang tua atau pembaca yang mengharapkan anaknya menjadi penghafal Al-Qur'an dapat memahami dan menyadari hakikat pendidikan penghafalan Al-Qur'an untuk anak sejak usia dini. Pembahasan dalam buku ini disajikan secara lugas, jelas, dan mudah dicerna.
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-45-3
- Deskripsi Fisik
- 17.5 x 25, 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 NAU p
Evaluasi Kualitas Pembelajaran PAUD
Buku Evaluasi Kualitas Pembelajaran PAUD dalam Menunjang Perkembangan Sosial-Emosional Anak Prasekolah ini membahas secara mendalam tentang evaluasi kualitas pembelajaran PAUD, terutama dalam aspek perkembangan sosial-emosional anak prasekolah. Dengan pembahasan yang terperinci, buku ini menguraikan konsep dasar PAUD, instrumen evaluasi, tujuan evaluasi, dan implementasi hasil evaluasi untuk me…
- Edisi
- cet .1
- ISBN/ISSN
- 978-623-503-016-6
- Deskripsi Fisik
- 17.6 X 25, 96 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TUT e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah