Text

Supervisi Pendidikan: Strategi Peningkatan Kualitas

---

Buku ini mengulas secara komprehensif tentang supervisi pendidikan sebagai strategi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Diawali dengan pembahasan mengenai kualitas pendidikan, konsep quality assurance dan quality control, serta pentingnya supervisi di era 4.0, kemudian dilanjutkan dengan konsep dasar supervisi pendidikan yang mencakup sejarah, istilah, tujuan, fungsi, prinsip, dan ruang lingkupnya. Selanjutnya, buku ini membahas supervisi akademik, klinis, dan manajerial, mulai dari pengertian, tujuan, fungsi, prinsip, ruang lingkup, hingga teknik dan prosedur pelaksanaannya. Tidak hanya itu, peran supervisor pendidikan juga dipaparkan secara detail, meliputi tugas, tanggung jawab, keterampilan, kompetensi, kualifikasi, hingga kode etik yang harus dijunjung tinggi. Sebagai pelengkap, disajikan pula contoh format penilaian supervisi serta kasus supervisi akademik yang aplikatif. Dengan penyajian yang sistematis, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, kepala sekolah, maupun calon supervisor pendidikan dalam memahami dan mengimplementasikan supervisi secara efektif untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan manajemen pendidikan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.203 NUR s

Penerbit

Depok : Rajawali Pers., 2021

Deskripsi Fisik

xvi, 268 him. 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-231-530-3

Klasifikasi

371.203 NUR s

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1-Cet. 1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Nurhattati Fuad, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar