Text
Panduan dan Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas
Buku ini membahas secara menyeluruh mengenai penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai salah satu pendekatan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Pembahasan dimulai dari hakikat PTK, kemudian dilanjutkan dengan alur penalaran serta aspek-aspek pokok yang menjadi dasar pelaksanaannya. Selanjutnya, buku ini menguraikan berbagai jenis dan model PTK, teknik pengumpulan serta analisis data, hingga penerapan model pembelajaran inovatif dalam praktik PTK. Tidak hanya itu, buku ini juga memberikan panduan praktis dalam menyusun proposal, laporan penelitian, serta artikel ilmiah berbasis PTK, sehingga sangat bermanfaat bagi guru maupun calon peneliti yang ingin mengembangkan keterampilan penelitian sekaligus memperbaiki proses pembelajaran di kelas.