Buku ini menyajikan sejumlah materi yang perlu diketahui terkait psikologi belajar. Di dalamnya memuat ulasan mulai dari pengertian dan ruang lingkup psikologi belajar, masalah belajar, teori-teori belajar, motivasi belajar, perkembangan (psiko-fisik) peserta didik, strategi belajar, proses pembelajaran, hingga evaluasi dan prestasi belajar. Selain itu, penulis juga menghadirkan ayat-ayat Al-Qu…
DAFTAR ISI Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Psikologi Pendidikan dan Pengajaran Bab 3 Proses Perkembangan dan Hubungan Dengan Proses Belajar Bab 4 Belajar Bab 5 Ciri Perwujudan, Jenis, Pendekatan dan Faktor yang Mempengaruhi Belajar Bab 6 Prestasi,Lupa, Kejenuhan, Tranfer dan Kesulitan Belajar Bab 7 Mengajar Bab 8 Guru dan Proses Mengajar-Belajar