Text
Pengantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal tentang Dasar-dasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia
DAFTAR ISI :
KATA PENGANTAR
SAMBUTAN DEKN FIP-IKIPBANDUNG
BAGIAN I KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKN PADA UMUNYA
BAB 1: APAKAH PENDIDIKAN:PENGERTIAN MAHA LUAS,SEMPIT,DAN LUAS TERBATAS
BAB 2: MANUSIA DAN PENDIDIKAN : PANDANGAN ILMIAH DAN FILOSOFI TENTANG MANUSIA DAN IMPLIKASI PENDIDIKANYA
BAB 3: PANDANGAN PENDIDIKAAN TENTANG MANUSIA SEBAGAI ANIMAL EDUCANDUM
BAB 4: PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM :MEMAHAMI PENDIDIKAN SEBAGAI KESELURUHAN
BAB 5: TEORI-TEORI PENDIDIKAN : MEMAHAMI BERBAGAI WAWASAN PENDIDIKAN YANG PENTING
BAB 6: ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN : GERAKAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN DEVELOPMENTALISME
BAB 7: ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN : GERAAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN PROGRESIVISME DAN REKONSTRUKSIONALISME
BAB 8: ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN : GERAKAN PEMBHRUAN PENDIDIKN ESENSIALISME DAN PRENNIALISME
BAB 9: PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
DAFTAR PUSTAKA
BAGIAN II KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN INDONESIA
BAB 10: KARAKTERISTIK SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONSESIA :NASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN
BAB 11: LANDASAN HISTORIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA MERDEKA: PENDIDIKAN NASIONAL
BAB 12: LANDASAN HISTORIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA : PENDIDIKAN KOLONIAL BELANDA DAN JEPANG
BAB 13: PERINTIS-PERINTIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL IN DONESIA: KI HAJAR DEWANTARA DAN UHAMMAD SYAFEI
BAB 14: LANDASAN YURIDIS PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA : LANDASAN IDIIL DAN KONSTITUSIONAL
BAB 15: PERKEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA MERDEKA : ZAMAN AWAL KEMERDEKAAN,DEMOKRASI LIBERAL, DAN TERPIMPIN
BAB 16: PERKEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA MERDEKA: ZAMAN PERKEMBANGAN ORDE BARU
BAB 17: PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN : HUBUNGAN TIMBAL BALIK ANTARA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DENGAN PEMBANGUNAN NASIONAL
BAB 18: PENDIDIKAN MASA DEPAN MENGHADAPI ABAD 21
DAFTAR PUSTAKA
Tidak tersedia versi lain