STRATEGI PEMBELAJARAN : suatu pendekatan bagaimana meningkatkan kegiatan belajar siswa secara transformatif

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of STRATEGI PEMBELAJARAN : suatu pendekatan bagaimana meningkatkan kegiatan belajar siswa secara transformatif

Text

STRATEGI PEMBELAJARAN : suatu pendekatan bagaimana meningkatkan kegiatan belajar siswa secara transformatif

Haidir dan Salim - Nama Orang;

DAFTAR ISI :
BAB I : PERLUNYA PERUBAHAN PARADIGMA : Dari Mengejar Ke Pembelajaran
BAB II : PENDIDIK SEBAGAI PROFESI
BAB III : MENJADI PENDIDIK DAN PEMBELAJARAN EFEKTIF
BAB IV : PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIV
BAB V : PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME
DAFTAR PUSTAKA
TENTANG PENULIS

Ketersediaan

My Library (PENDIDIKAN) 371.3 HAI s

2000343

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 HAI s
Penerbit: MEDAN : Perdana Publishing., 2012
Deskripsi Fisik: 168 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-8935-88-3
Klasifikasi: 371.3 HAI s
Tipe Isi: text
Tipe Media: other
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet. 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Haidir

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar