PERPUSTAKAAN STAIDA

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Login Admin
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Metodologi Pengajaran Bahasa 1
Penanda Bagikan

Text

Metodologi Pengajaran Bahasa 1

Prof. Dr. Henry Guntur Tarigan - Nama Orang; Hendro Widantoro - Nama Orang; Dewi - Nama Orang;

DAFTAR ISI

Prakata
Daftar Isi

BAB SATU TINJAUAN UMUM
Pengantar
Pengertian Metodologi dan Metode
Ragam Metode Pengajaran Bahasa
Ilmu Bahasa dan Pengajaran Bahasa
Perubahan dan Inovasi dalam Pengajaran Bahasa
Interaksi antara Linguistik dan Pengajaran Bahasa
Interaksi antara Ilmu Sosial dan Pengajaran Bahasa
Sosiologi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
Psikologi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
Faktor Pembelajar

BAB DUA METODE TERJEMAHAN TATA BAHASA
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Teknik Pengajaran
Keunggulan dan Kelemahan
Contoh Rencana Pelajaran

BAB TIGA METODE LANGSUNG
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Teknik Pengajaran
Keunggulan dan Kelemahan
Contoh Rencana Pelajaran

BAB EMPAT METODE AUDIOLINGUAL
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Teknik Pengajaran
Keunggulan dan Kelemahan
Contoh Rencana Pelajaran

BAB LIMA PENDEKATAN KOGNITIF
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Teknik Pengajaran
Keunggulan dan Kelemahan
Contoh Rencana Pelajaran

BAB ENAM PENDEKATAN GANDA
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Keunggulan dan Kelemahan
Contoh Rencana Pelajaran

BAB TUJUH RESPONSI FISIK SOSIAL
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Pendekatan
Masukan Optimal
Contoh Kegiatan Kelas
Kesimpulan

BAB DELAPAN PENDEKATAN ALAMIAH
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Prosedur
Pendekatan
Rancang Bangun
Contoh Kegiatan Kelas
Kesimpulan

BAB SEMBILAN PEMBELAJARAN BAHASA MASYARAKAT
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Pendekatan
Rancang Bangun
Prosedur
Contoh Rencana Pelajaran
Kesimpulan

BAB SEPULUH PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF
Pengantar
Latar Belakang Sejarah
Ciri Ciri Utama
Pendekatan
Rancang Bangun
Prosedur
Kesimpulan

Daftar Pustaka


Ketersediaan
#
My Library (BAHASA) 407 HEN m
2001394
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
407 HEN m
Penerbit
Bandung : angkasa., 2009
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-665-595-0
Klasifikasi
407 HEN m
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Prof. Dr. Henry Guntur Tarigan
Versi lain/terkait
JudulEdisiBahasa
Metodologi Pengajaran Bahasa 2cet. 1id
Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN STAIDA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sekolah Tinggi Agama Islam Darularafah biasa disebut dengan STAI-DA merupakan salah satu Perguruan Tinggi pengkaderan Ulama dan Umaro’ yang terletak di Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?