Text
Tafsir Ayat Ayat Pendidikan
Buku ini membahas secara komprehensif tentang pendidikan dalam perspektif Al-Qur’an, dimulai dari urgensi penafsiran dinamis terhadap Al-Qur’an serta gagasan Al-Qur’an sebagai sumber kurikulum pendidikan. Pembahasan dilanjutkan dengan hakikat manusia, penciptaannya, potensi dasar yang dimilikinya, serta fungsi manusia dalam kehidupan menurut Al-Qur’an. Buku ini juga mengulas konsep ilmu pengetahuan, kedudukan, sumber, pendekatan, dan cabang-cabangnya dalam relasinya dengan pendidikan. Selanjutnya, dijelaskan hakikat pendidikan, termasuk istilah, tugas, dan prinsip-prinsipnya, diikuti dengan tujuan pendidikan beserta formulasi dan prinsip dasarnya. Peran pendidik dibahas secara mendalam mencakup pengertian, kedudukan, tugas, interaksi dengan peserta didik, serta kompetensi yang harus dimiliki. Buku ini juga menguraikan karakteristik peserta didik, pertumbuhan dan perkembangan mereka, hingga sikap peserta didik terhadap pendidik. Materi pendidikan, media pembelajaran, dan urgensinya dalam proses belajar-mengajar menjadi fokus berikutnya, disertai penjelasan tentang komunikasi pendidikan dan prinsip-prinsipnya. Metodologi pendidikan dibahas melalui model, pendekatan, metode, hingga teknik pembelajaran yang relevan. Terakhir, buku ini menutup dengan pembahasan mendalam tentang evaluasi pendidikan, mencakup hakikat, bentuk, prinsip, jenis, hingga teknik evaluasi yang sesuai dengan nilai-nilai Qur’ani. Buku ini menjadi rujukan penting bagi para pendidik, akademisi, dan praktisi pendidikan Islam.
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Tafsir Ayat Ayat Pendidikan | cet.1 | ai |