Text

Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

---

DAFTAR ISI :
BAB 1 : ANDA DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : MENJADI SEORANG AHLI
BAB 2 : PENDIKIKAN ANAK USIA DINI KINI : MEMAHAMI PERSOALAN-PERSOALAN SAAT INI
BAB 3 : SEJARAH DAN TEORI : DASAR-DASAR PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
BAB 4 : PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : MENERAPKAN TEORI KE DALAM PRAKTIK
BAB 5 : STANDAR DAN ANDA : MENGAJARI ANAK BELAJAR
BAB 6 : MENGAMATI DAN MENILAI ANAK USIA DINI : MEMBIMBING, MENGAJAR, DAN BELAJAR
BAB 7 : BAYI DAN BALITA ; MASA-MASA PENTING UNTUK PEMBELAJARAN
BAB 8 : MASA PRASEKOLAH : BERSIAP UNTUK SEKOLAH DAN KEHIDUPAN
BAB 9 : TAMAN KANAK-KANAK (TK) SAAT INI ; MEMENUHI KEBUTUHAN PERKEMBANGAN DA AKADEMIS
BAB 10 : KELAS 1-3 SEKOLAH DASAR : PERSIAPAN UNTUK SEUMUR HIDUP
BAB 11 : MENDIDIK ANAK DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS DAN BERBAGAI LATAR BELAKANG : MEMASTIKAN SEMUA ANAK
BELAJAR
BAB 12 : MEMBIMBING PERILAKU ANAK : MEMBANTU ANAK BERPERILAKU BAIK :
BAB 13 : ORANG TUA, KELUARGA, DAN MASYARAKAT : MENJALIN KEMITRAAN DEMI KEBERHASILAN SISWA
APENDIKS KODE ETIK NAEYC DAN PERNYATAAN KOMITMEN
CATATAN KAKI
GLOSARIUM

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 MOR d

Penerbit

: Indeks., 2012

Deskripsi Fisik

414 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-062-332-3

Klasifikasi

372.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 5

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

'Goerge S. Morrison

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar