Ditapis dengan
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
Pokok-pokok materi yang diuraikan dalam buku ini antara lain konsep administrasi pendidikan dalam hubungannya dengan ilmu administrasi, bidang-bidang garapan administrasi pendidikan, kepemimpinan dalam pendidikan, fungsi kepala sekolah sebagai administrator dan supervisor, organisasi pendidikan di Indonesia khususnya dengan Depdiknas, organisasi sekolah, serta hubungan sekolah dengan masyarakat.
- Edisi
- cet. 22
- ISBN/ISSN
- 979-514-039-6
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 NGA a
Administrasi dan Supervisi Pendidikan
DAFTAR ISI BAB 1: PENGERTIAN, PRINSIP, TUJUAN DAN TUJUAN RUANG LINGKUP ADMINISTRASI PENDIDIKAN BAB 2: MANAJEMEN ADMINISTRASI DAN OPERATIF SERTA PENGELOLAAN ADMINISTRASI AKADEMIK BAB 3: KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN SUPERVISOR BAB 4: TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN DAN ASPEK ADMINISTRASI PENDIDIKAN DAN SUPERVISI BAB 5: SUPERVISI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAB 6: KODE ETIK KEGURUAN DAN PEMBINAAN …
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-730-787-5
- Deskripsi Fisik
- 275 hlm, 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Her a
PENGANTAR EVALUASI PENDIDIKAN
DAFTAR ISI : BAB 1 : PENDAHULUAN BAB 2 : TEKNIK EVALUASI HASIL BELAJAR VII PENGANTAR EVALUASI PENDIDIKAN BAB 3 : TEKNIK TES DAN TEKNIK NONTES SEBAGAI ALAT EVALUASI HASIL BELAJAR BAB 4 : TEKNIK PENYUSUNAN DAN PELAKSANAAN TES HASIL BELLAJAR BAB 5 : TEKNIK PENGUJIAN VALIDITAS TES DAN VALIDITAS ITEM TES HASIL BELJAR BAB 6 : TEKNIK PENGUJIAN RELIABILITAS XIV PENGANTAR EVALUASI PENDIDIK…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-495-7
- Deskripsi Fisik
- 471 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.27 ANA e
PENDIDIKAN KARAKTER : konstruksi teoretik & praktik ( Urgensi Pendidikan Pro…
DAFTAR ISI : PENGANTAR PENERBIT PENGANTAR PENULIS DAFTAR ISI BAB I : BOBROKNYA PENDIDIKAN TANPA KARAKTER BAB II : PERKEMBANGAN KONSEP "CHARACTER BUILDING" DALAM SEJARAH PERJALNAN BANGSA DAN DINAMIKA SEJARAH PENDIDIKAN BAB III : KARAKTER MANUSIA : KONSTRUKSI TEORETIK DAN PRAKTIK BAB IV : MEMETAKAN TIPOLOGI KARAKTER MANUSIA DALAM DIALEKTIKA SEJARAH DAN KEHI…
- Edisi
- cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-4868-6
- Deskripsi Fisik
- 468 hlm, 14,8 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 FAT p
PENDIDIKAN KARAKTER : DALAM PEMBANGUNAN BANGSA
DAFTAR ISI : PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR MATRIKS DAFTAR PROFI BAB I : PENDAHULUAN BAB II : ISU-ISU KARAKTER-CERDAS DALAM KEHIDUPAN BERKEBANGSAAN BAB III : KARAKTER-CERDAS BAB IV : KAIDAH-KAIDAH DASAR KEILMUAN PENDIDIKAN BAB V : ARH DAN KOMPONEN PENDIDIKAN KARAKTER-CERDAS BAB VI : TRIGUNA HASIL PEMBELAJARAN KARAKTER-CERDAS BAB VII : KARAKTER-CERDAS DALAM KEIATAN PEMBELAJARAN DA…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8270-19-9
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 PRA p
Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidikan Siswa Menjadi Pintar Dan Baik
DAFTAR ISI UCAPAN TERIMAKASIH CATATAN UNTUK PEMBACA BAGIAN SATU: PENDIDIKAN NILAI DAN KARAKTER 1. PERSOALAN PENDIDIKAN NILAI 2. PENDIDIKAN KARAKTER DAN MENGAPA SEKOLAH MEMBUTUHKAN BANTUAN DARI RUMAH 3. NILAI-NILAI APA YANG HARUS DIAJARKAN SEKOLAH? 4. KARAKTER YANG BAIK BAGIAN KEDUA: STRATEGI MENGAJARKAN SIKAP HORMAT DAN TANGGUNG JAWAB DI KELAS 5. GURU SEBAGAI PENGASUH, TELADAN…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1305-72-3
- Deskripsi Fisik
- xx + 552 hlm; 15,5 x 23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 LIC p
Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar & Menengah dalam Teori Konsep dan A…
DAFTAR ISI BAB 1. PENGERTIAN PENINGKATAN PENDIDIKAN DAN PENDIDIK BAB 2. PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN BAB 3. DASAR PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH BAB 4. KURIKULUM SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH BAB 5. METODE PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH BAB 6. POLA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH BAB 7. PENINGKATAN KINERJA GURU SEKOLAH …
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-68-8
- Deskripsi Fisik
- x + 316 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 SOF p
Ilmu Pendidikan
DAFTAR ISI BAB 1. PENGERTIAN, RUANG LINGKUP DAN KEGUNAAN ILMU PENDIDIKAN BAB 2. TUJUAN PENDIDIKAN BAB 3. TANGGUNG JAWAB PENDIDIKAN BAB 4. ALAT-ALAT PENDIDIKAN BAB 5. KURIKULUM PENDIDIKAN BAB 6. LINGKUNGAN PENDIDIKAN BAB 7. PUSAT-PUSAT PENDIDIKAN BAB 8. TEORI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN BAB 9. METODE PENELITIAN PENDIDIKAN BAB 10. PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM BAB…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-244-2
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm; 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 TAT i
Pendidikan Karakter Berbasis Agama & Budaya
DAFTAR ISI Kata Pengantar Pengantar Penulis Daftar Isi Bagian 1 Pendahuluan Bagian 2 Pendidikan Karakter Bagian 3 Pendidikan Karekter Berbasis Agama Bagian 4 Pendidikan Karekter Berbasis Kebudayaan Bagian 5 Pendidikan Karakter dan Masa Depan Bangsa Bagian 6 Subtansi Pendidikan Karekter Bagian 7 Kesimpulan Pustaka Tentang Penulis
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-17402-0-0
- Deskripsi Fisik
- 15,5 x 24 cm; xiv + 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 NAS p
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB 1. Konsep Kurikulum BAB 2. Teori Kurikulum BAB 3. Landasan Filosofis dan Psikologis Pengembangan Kurikulum BAB 4. Landasan Sosial-Budaya, Perkembangan Ilmu dan Teknologi dalam Pengembangan Kurikulum BAB 5. Macam-macam Model Konsep Kurikulum BAB 6. Anatomi dan Desain Kurikulum BAB 7. Proses Kurikulum BAB 8. Pengembangan Kurikulum BAB 9. Evaluasi K…
- Edisi
- cet. 11
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- viii + 219 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah