Ditapis dengan
PENILAIAN HASIL PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR ISI : PRAKARTA BAB I : HAKIKAT DAN LINGKUP PENILAIAN HASIL DAN PROSES BELAJAR-MENGAJAR BAB II : HASIL BELAJAR SEBAGAI OBJEK PENILAIAN BAB III : TES SEBAGAI ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR BAB IV : PROSES BELAJAR-MENGAJAR SEBAGAI OBJEK PENILAIAN BAB V : NONTES SEBAGAI ALAT PENILAIAN HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR BAB VI : PENGOLAHAN DATA HASIL PENILAIAN BAB VII : ANALISIS …
- Edisi
- cet. 15
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 NAN p
TEORI DAN APLIKASI EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING
DAFTAR ISI : KATA SAMBUTAN DDEKAN FIP UNJ KATA SAMBUTAN KETUA PENGDA ABKIN DKI JAKARTA KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN DAFTAR LAMPIRAN PENDAHULUAN BAB 1 : PERMASALAHAN SEPUTAR EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING BAB 2 : KONSEP DASAR EVALUASI BAB 3 : OBJEK EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING BAB 4 : MODEL-MODEL EVALUASI YANG DAPAT DIGUNAKAN DALA…
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-062-216-3
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 AIP t
BIMBINGAN & KONSELING
DFTAR ISI : BAB 1 : PENDAHULUAN BAB 2 : PERKEMBANGAN BIMBINGAN DN KONSELING BAB 3 : DASAR, PRINSIP, DAN PENDEKATAN BIMBINGAN DAN KONSELING BAB 4 : TEKNIK-TEKNIK BIMBINGAN DN KONSELING BAB 5 : AGAMA DAN PSIKOLOGI SEBAGAI LANDASAN DALAM MELAKSANAKAN BIMBINGAN DAN KONSELING BAB 6 : BIMBINGAN KARIR DAN BIMBINGAN JABATAN BAB 7 : PROGRAM BIMBINGAN DI SEKOLAH BAB 8 : ORGANISASI BIMBINGAN…
- Edisi
- cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-105-6
- Deskripsi Fisik
- 252 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 ANA b
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN : TEORI DAN KONSEP DASAR
DAFTAR ISI : KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 LANDASAN TEORI BELAJAR BAB 3 TEORI-TEORI BELAJAR BAB 4 ELEMEN-ELEMEN DASAR MENGAJAR BAB 5 KONSEP PEMBELAJARAN BAB 6 PENUTUP REFERENSI
- Edisi
- cet. 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-046-4
- Deskripsi Fisik
- 252 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 SUY b
ANAK BERKESULITAN BELAJAR : TEORI, DIAGNOSIS, DAN REMEDIASINYA
DAFTAR ISI Kata Pengantar BAB I Pengertian Kesulitan Belajar BAB II Tinjauan Teoritik tentang Anak Berkesulitan Belajar BAB III Asesmen dan Penyusunan Program Pendidikan Individual BAB IV Tinjauan dari Aspek Medis tentang Kesulitan Belajar BAB V Tinjauan dari Aspek Psikologis tentang Kesulitan Belajar BAB VI Anak Berkesulitan Belajar di Sekolah Reguler BAB VII Men…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-044-0
- Deskripsi Fisik
- 227 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.91 MUL A
Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB 1. BELAJAR BAB 2. MENGAJAR BAB 3. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELAJAR BAB 4. BELAJAR DAN MENGAJAR YANG EFEKTIF BAB 5. MEMPENGARUHI KARATERISTIK KOGNITIF SISWA BAB 6. MEMPENGARUHI KARATERISTIK AFEKTIF SISWA KEPUSTAKAAN
- Edisi
- cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-166-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 195 hlm; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.152 3 SLA b
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR : MELALUI PENANAMAN KONSEP UMUM & KONSEP ISLAMI
DAFTAR ISI : KONSEP UMUM SATU : KONSEP STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DUA : HAKIKAT PROSES BELAJAR MENGAJAR TIGA : KOMPONEN-KOMPONEN BELAJAR MENGAJAR EMPAT : STRATEGI MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR LIMA : BELAJAR MENGAJAR SEBAGAI SUATU SISTEM ENAM : MEMBANGUN KOMUNIKASI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TUJUH : KOMPETENSI GURU DALAM MENGELOLA PROSES BELAJAR MENGAJAR DELAPAN : PENEMBANGAN…
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-1073-45-7
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUP s
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB 1. DASAR SISTEM PENGAJARAN BAB 2. KEDUDUKAN SISTEM PENGAJARAN DI SEKOLAH BAB 3. MODEL-MODEL PERENCANAAN PENGAJARAN BAB 4. PEKERJAAN, TUGASA, MATA PELAJARAN, TOPIK BAB 5. TUJUAN PENGAJARAN BAB 6. BAHAN PENGAJARAN BAB 7. PROSEDUR PENGAJARAN BAB 8. STRATEGI PENGAJARAN DAN MEDIA PENGAJARAN BAB 9. EVALUASI, KONTROL DAN PERBAIKAN
- Edisi
- cet. 8
- ISBN/ISSN
- 979-526-772-8
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 OEM p
PENGANTAR FILSAFAT PENDIDIKAN
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN BAB II FILSAFAT BAB III FILSAFAT PENDIDIKAN BAB IV MAZHAB-MAZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN BAB V ORIENTASI PSIKOLOGIS MEMPENGARUHI FILSAFAT PENDIDIKAN DAFTAR PUSTAKA
- Edisi
- cet. 5
- ISBN/ISSN
- 979-8433-71-5
- Deskripsi Fisik
- 183 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 UYO p
Perencanaan Pengajaran
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB I : PENDAHULUAN BAB II : TEORI DAN PRINSIP YANG MENDASARI PENGAJARAN BAB III : BEBERAPA HAL POKOK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR BAB IV : PROGRAM PENGAJARAN DAN PERENCANAAN BAB V : PERUMUSAN TUJUAN PENGAJARAN BAB VI : PENENTUAN DAN PENYUSUNAN ALAT EVALUASI BAB VII : PENENTUAN MATERI DAN KEGIATAN BELAJAR-MENGAJAR BAB VIII …
- Edisi
- cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-656-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 139 hlm; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 IBR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah